På spor etter lek

Hva forstår vi med barns lek? Og hva slags vilkår får leken under moderne vilkår? Lek utgjør en stor del av barndommen og har interessert forskere til alle tider. Imidlertid eksisterer det svært ulike oppfatninger om lekens betydning og rolle. Mens noen fokuserer på lekens verdi for barns utvikling og læring, er andre forskere mer opptatt av lekens egenverdi. I denne boken samles svenske, danske og norske forskere med det som mål å vise mangfoldet og ulike betydninger som leken kan ha i barnets liv. Boken er ment å skulle inspirere og bevisstgjøre barnehagelærerstudenter og praktikere til å bedre forstå lekens vesen og betydning for barn.