Religionsdidaktik

Religionsdidaktik henvender sig primært til læreruddannelsens linjefag kristendomskundskab/religion, men kan med fordel læses af alle, der beskæftiger sig med didaktik. Religionsdidaktik præsenterer en række forskellige tilgange til og traditioner for religionsundervisning i grundskolen. Hvad er fx forskellen på at undervise om religion ud fra fortællinger, ud fra "livs-spørgsmål" eller ud fra antropologisk feltarbejde? Og hvad sker der, når videnskabsfagene, fx religionsvidenskaberne og de teologiske videnskabfag, og deres metoder og stof tages i anvendelse i folkeskolens religionsundervisning? Læs tillæg om Forenklede Fælles Mål og læringsmålstyret undervisning her.