Fri fantasi. Fællesbog

;præsenterer eleverne for syv strategier til fiktionslæsningen, der hver bidrager til at udvikle elevernes læseforståelse og skaber basis for at kunne analysere og fortolke fiktive tekster. Eleverne møder ved hver strategi to fiktive tekster. Den første tekst læses højt af læreren, og strategien modelleres i fællesskab i arbejdsbogen. Den anden tekst læses i makkerpar, og eleverne afprøver selv strategien i arbejdsbogen. De tekster, som eleverne læser i makkerpar er desuden indtalt og kan afspilles via en QR-kode indsat i fællesbogen.