Sammenspil med rotation for 1.-3. klasse

Praktisk metode til rytmisk sammenspil i grundskolen. Hvordan knækker man koden med at lave sammenspil med 26 elever i en klasse, med at alle elever er involverede og engagerede på én gang, og med at alle elever grundlæggende lærer at beherske musikinstrumenter inden for forskellige instrumentgrupper? Ved at inddrage eleverne som ´instruktører´, der underviser hinanden, er vejen banet for en både dynamisk og engagerende musikundervisning.