Frafald på grundforløbet på de merkantile erhvervsuddannelser

Denne undersøgelse sætter fokus på frafald på erhvervsuddannelserne ud fra en analyse af frafaldet på et af de største grundforløb, nemlig grundforløbet på det merkantile område. Undersøgelsen undersøger en række spørgsmål om hvilke elever der falder fra på grundforløbet, og hvilken rolle skolernes indsats spiller for omfanget af frafaldet. Under skiftende regeringer har det været en målsætning at en større del af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse, og begrænsning af frafaldet er dermed en af dette årtis vigtigste uddannelsespolitiske udfordringer. Når det endnu ikke er lykkedes at indfri målsætningen, skyldes det i høj grad frafald på uddannelserne da næsten alle unge i dag starter på en ungdomsuddannelse.