At skrive historie

Historieelevens håndbog introducerer fagets skriftlige dimension med hjælp til både proces, struktur og formalia i de store skriftlige opgaver samt små skriftlige øvelser til den daglige undervisning – herunder remediering og brug af digitale værktøjer.

Bogen bygger på forfatterens erfaringer med at inddrage skriftlighed i historiefaget og klæder eleverne på til at arbejde med de nye læreplanskrav, herunder at arbejde med historieformidling og ønsket om at styrke elevernes digitale dannelse.