Tosprogede elever

Den 26. maj 1987 vedtog Folketinget et udviklingsprogram for folkeskolen og skolen som lokalt kulturcenter.

Denne publikation vedrører udviklingsarbejderne om ´fremmedsprogede´ elever, som de officielt kaldes. Vi foretrækker de internationalt anvendte og mindre etnocentriske betegnelser sproglige mindretalselever eller tosprogede elever.

Publikationen må betegnes som erfaringsindsamling snarere end evaluering. De vurderinger, der anlægges, har som udgangspunkt udviklingsarbejdernes egne målbeskrivelser. Derudover hviler de på indgående kendskab til områdets udvikling i Danmark såvel som til de internationale forskning vedrørende undervisning af sproglige mindretalselever.

Tytte Hetmar, K.E. Bugge, Jørgen Gimbel, Normann Jørgensen