Kvan 52 - Naturerkendelse og pædagogik

Natursynet spiller en væsentlig rolle for vor tids diskussioner om udforskning og forvaltning af naturen. Natursynet i Vesten har ændret sig. I antikken forstod man det som en indre lovmæssighed. Så fulgte den moderne videnskab med opfattelsen af naturen som en mekanisme i lighed med maskinen. Nutidens naturvidenskab betragter snarere naturen som en udvikling i lighed med historien. I temanummeret overvejer vi forskellige natursyn og deres indflydelse på vores opfattelse af naturen. Endvidere belyser vi, hvilken betydning natursyn kan have for folkeskolens undervisning.