Evolution og læseplan

Danske skolers læseplaner forsøger at afbalancere og forene mange forskellige hensyn over for hinanden, og derfor fremstår danske skolers læseplaner ikke som sammenhængende. Ifølge Kieran Egan afspejler og støtter en ordentlig og sammenhængende læseplan de fem faser vi som børn og elever udvikler os igennem: den somatiske, den mytiske, den romantiske, den filosofiske og den ironiske. Ikke blot udvikler vi os igennem de fem faser, vi har for altid i os de fem måder at forstå verden på. Ergo findes der fem måder at undervise på, og det handler Kieran Egans bog om.