Folkeskolen i 90'erne

Bogen består af en række tidsskriftsartikler og bogkapitler, som forfatteren har skrevet i årene omkring den nye folkeskolelovs tilblivelse og vedtagelse.
Bogen handler om nogle af de mest centrale elementer i loven:
- Formålet og dannelsesbegrebet
- Tværfaglighed
- Projektopgaven
- Undervisningsdifferentiering
- Intern evaluering

Desuden handler den om forfatterens egne fags placering og rolle i skolen, historie og det nye fag samfundsfag.
Vagn Oluf Nielsen håber og tror, at bogen kan inspirere lærere til at gennemføre lovens intentioner på en måde, som han mener er den bedste.
Artiklerne og kapitlerne udgives uændrede i forhold til den originale tekst. Det giver det mest ægte billede af sammenhængen mellem tid og indhold.