Hvordan vi tænker

Af: John Dewey
278,75 kr
På lager
ISBN
9788779556225

'Hvordan vi tænker' regnes for et af Deweys hovedværker, fordi han heri præsenterer og udfolder begrebet om ‘den refleksive tænkning’, et begreb, som er helt centralt hos ham igennem hele forfatterskabet.
Dewey definerer helt kort refleksiv tænkning som “den form for tænkning, der består i at vende et tema i hovedet og underkaste det en alvorlig og sammenhængende overvejelse.” Denne definition udvikler og underbygger Dewey bogen igennem – hele tiden i relation til den refleksive tænknings betydning for uddannelsesprocessen. De studerende må bibringes lyst til at undersøge og reflektere over, hvad de har lært, ud fra en skeptisk, nysgerrig og eftertænksom tilgang. Undersøg et problem, find en løsning, tænk over, hvorfor det lykkedes eller ikke lykkedes og lær af dine successer og fejltagelser. Deweys påstand er, at man kan lære at tænke og lære at værdsætte processen lige så meget som resultatet.

Hvordan vi tænker er med sin klare og spændende fremstilling relevant for alle, der interesserer sig for filosofi, pædagogik, sociologi og psykologi. Og naturligvis for praktikere inden for professionerne, hvad enten det drejer sig om lærere, pædagoger, sygeplejersker – eller personaleudviklere, medarbejdere og ledere.

Specifikationer
Undertitel - en reformulering af forholdet mellem refleksiv tænkning og uddannelsesprocessen
Forfatter John Dewey
Forlag Klim
Indbinding Hæftet
Thema koder Kognitiv psykologi, Uddannelsesfilosofi og uddannelsesteori
Varegruppe Filosofi
Ekspedition DBK
Udgivelsesdato 16. okt. 2009
Sideantal 241
Bredde 174
Højde 240
Dybde 20
Vægt 598
Første udgave 2009
Oplagsdato 16. okt. 2009
Oplag 1
Udgave 1
Serie Dewey biblioteket
ISBN-13 9788779556225
EAN 9788779556225
Sprog dan
Orignalsprog eng
Oversætter Joachim Wrang
Omslagsgrafiker Joyce Grosswiler
Illustreret i farver/sh Nej
Copyright © 2013-present Magento, Inc. All rights reserved.