It i skolen under coronapandemien
98,75 kr
På lager
ISBN
9788772197791
Danske skoleelever har fået mere digital undervisning. Sådan lyder konklusionen i International Computer and Information Literacy Study Teacher Panel (ICILS TP), der har undersøgt udviklingen i lærernes brug af og holdning til it i skolen under coronapandemien. Resultatet er måske ikke så overraskende, i betragtning af at skolerne blev lukket og undervisningen flyttet fra fysiske klasselokaler til virtuel nødundervisning.
Den øgede brug af it og digital fjernundervisning har dog ikke gjort lærerne mere positive over for it. Til gengæld samarbejder de i langt højere grad end tidligere om, hvordan de anvender it i undervisningen, og de er blevet mere opmærksomme på at hjælpe eleverne med at opnå den fornødne computer- og informationskompetence til at kunne klare sig i en digitaliseret verden.
I bogen It i skolen under coronapandemien præsenterer forskerne resultaterne af ICILS TP-undersøgelsen. De fortæller om undersøgelsens baggrund og formål, om udviklingen siden ICILS-undersøgelsen i 2018 samt om mulige sammenhænge mellem og årsager til resultaterne.
| Undertitel | Resultater af ICILS Teacher Panel 2020 |
|---|---|
| Forfatter | Jacob Christensen, Jeppe Bundsgaard, Christian Christrup Kjeldsen og Morten Pettersson |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Indbinding | Hæftet |
| Thema koder | Uddannelse. Pædagogik |
| Varegruppe | Pædagogik, Børn og forældre |
| Ekspedition | DBK |
| Udgivelsesdato | 9. dec. 2021 |
| Sideantal | 146 |
| Bredde | 180 |
| Højde | 246 |
| Dybde | 12 |
| Vægt | 350 |
| Første udgave | 2021 |
| Oplagsdato | 9. dec. 2021 |
| Oplag | 1 |
| Udgave | 1 |
| ISBN-10 | 877219779X |
| EAN | 9788772197791 |
| Sprog | dan |
| Orignalsprog | dan |
| Illustreret i farver/sh | Nej |
