Læseforståelse
348,75 kr
På lager
ISBN
9788779556232
Hvad vil det sige at forstå det, man læser, og hvordan kan undervisningen tilrettelægges, så den fremmer elevernes læse-forståelse? Bogens forfattere tager udgangspunkt i disse og andre centrale spørgsmål om læseforståelse og diskuterer dem i lyset af nyere forskning. Læseren får indsigt i, hvad der kræves for at blive en god læser i videnssamfundet, og i, hvad god under-visning i læseforståelse indebærer.
| Undertitel | Læsning i videnssamfundet - teori og praksis |
|---|---|
| Forfatter | Ivar Bråten;Monica Reichenberg;Vibeke Grøver Aukrust;Helge I. Strømsø;Øistein Anmarkrud;Rune Andreassen;Veslemøy Rydland;Rita Hvistendahl |
| Forlag | Klim |
| Indbinding | Hæftet |
| Thema koder | Antologier: generelt, Sprogundervisning og sprogindlæring, Undervisning i et specifikt fag |
| Varegruppe | Pædagogik, Børn og forældre |
| Ekspedition | DBK |
| Udgivelsesdato | 13. aug. 2008 |
| Sideantal | 291 |
| Bredde | 160 |
| Højde | 224 |
| Dybde | 24 |
| Vægt | 534 |
| Første udgave | 2008 |
| Oplagsdato | 19. feb. 2019 |
| Oplag | 4 |
| Udgave | 1 |
| Serie | Læsevejlederen |
| ISBN-13 | 9788779556232 |
| ISBN-10 | 8779556232 |
| EAN | 9788779556232 |
| Sprog | dan |
| Orignalsprog | nor |
| Oversætter | Helga Poder |
| Illustreret i farver/sh | Nej |
Bøger i samme varegruppe:
