Rikkes monolog

Vi følger Rikke og oplever med hende. Vi følger hende, når hun er sammen med venner, lærere og familie. Rikke er ordblind. I hendes monolog oplever vi hendes ofte barske møder med en folkeskole, hvor børn og unge kun kan lære, hvis de er gode til at læse og skrive. 

Rikke reflekterer over sine oplevelser i skolen, over sit liv i teenageårene, og vi får indblik i Rikkes tanker om, hvad hun kan opnå i sit liv. I det sidste kapitel får vi indblik i Rikkes drømme og visioner. Rikkes livshistorie er fortællingen om, hvordan oplevelser i skolen og i det trygge barndomshjem stadig former hendes liv. I dag læser Rikke til pædagog i Aabenraa. 

Her får du Rikkes monolog. Rikke fortæller her sin livshistorie og giver stemme til vores kultur og historie. Rikke har fortalt sin livshistorie til Carlo Grevy.

Målgrupper: Alle, der vil læse en gribende livshistorie. Lærere og lærerstuderederen, der skal arbejde med kultur, livshistorier, historie og skolens kultur og inkludere ordblinde. Pædagogstuderende, der skal arbejde med børn, livshistorier og kultur. Alle ordblinde, der vil kunne se sig selv i Rikkes livshistorie. 

Oplagt er det for forældre til ordblinde at læse denne bog, så de med Rikke kan opleve den skolekultur, deres børn møder og sætte sig ind i deres børns liv.