Skriftsproget og de sproglige mindretal

Indhold:

-Indledning
-Bør et skriftsprogs læseretning have betydning for valg af første skriftsprog ved undervisning af tosprogede elever
-Småbørns indlæringsevne
-Erfaringer med og synspunkter på pakistanske børns læseindlæring
-Dansk er døve børns andetsprog
-Ordformer i norske stile skrevet af tyrkiske og vietnamesiske elever

Døve elevers skriftsprog
Om forfatterne
Summary